该计划以学术严谨的计划而闻名,强调行政层面的领导准备. 学生们与美国一些最重要的高等教育领导人和政策制定者进行互动.S. 同时在专职教师的指导下学习.

来自美国各地的学生.S. 参加网络直播课程 在秋天和春天,在每年的年度聚会一次 夏季研究所6月的前两周是我们标志性的全国性活动.

课程不是典型的“在线课程”. 您可以实时与来自美国各地的教授和其他充满激情的社区学院领导进行互动.S. 是同学. 你可以把它想象成一门“传统的”大学课程, 除了在教室之外,你可以在任何有高速互联网的地方通过下午或晚上的实时视频会议每周与同学见面一次, 所以你可以在家上课, 工作, 或者在路上. 观看学生谈论在线体验的视频.

学习过程有四个要素:

  • 社区大学领导核心课程(21学分)
  • 研究课程(15学分)
  • 选修课程(6学分)
  • 毕业论文(12学分)

54个学分的课程通常需要3个学分.5年完成, 包括一篇论文,学生们在项目早期的一系列专业研讨会课程中开始撰写论文. ODU作为美国名牌大学的声誉.S. 最靠谱的网赌软件 & 世界报道 排名第一的研究型大学 它的地位是 弗吉尼亚联邦最实惠的大学 让你的学位值得投资.

54
完成学分
16
群体的典型规模
3.5
完成时间

学习课程

  • CCL 820社区学院领导
  • 社区学院财务,筹款和资源管理
  • CCL 826社区学院课程、项目开发和质量保证
  • CCL 830社区学院政治、政策和倡导
  • CCL 866现代社区学院:基础、哲学和愿景
  • HIED 808当代高等教育问题
  • HIED 852:高等教育法

  • HIED 809博士研究研讨会(3个学分)
  • foun812研究设计与分析
  • FOUN 813教育项目评估
  • 线性模型在教育研究中的应用
    方差分析在教育研究中的应用
  • 教育中的定性研究设计

注意:大多数学生还选修foun722应用统计学 & 数据分析是高级统计的先决条件. 然而,具有统计学先验知识的学生(如.e., 单变量, 二元, 学习任务, 卡方, 和简单的线性回归)从先前的研究生水平的课程可以电子邮件教学大纲从这些课程(s)给他们的学术顾问,并要求豁免fou722的先决条件要求.

学生与他们的指导老师一起选择两(2)门选修课来个性化他们的学习计划. 选修课包括以下课程:

  • CCL 868社区学院领导实习
  • HIED 812战略规划
  • HIED 863高等教育专题
  • 经济和劳动力发展的趋势和问题
  • HIED 844全球高等教育体系(含10天海外学习项目)
  • 线性模型在教育研究中的应用
  • 方差分析在教育研究中的应用

  • 论文研讨会
  • CCL 899学位论文(至少9学分)

夏季研究所

暑期学院是社区学院领导力博士课程的年度首演活动.

骄傲点

出国留学

所有学生都有机会在每年三月初的全球高等教育系统课程中进行为期10天的海外学习. 

国家声誉

ODU是高质量的, 全国认可的项目,招收美国各地的社区学院领导.S.

现场视频会议课程

实时视频会议课程被安排在下午晚些时候和晚上,让在职专业人士在获得高质量学位的同时保持目前的职位.

与国家领导人的团队授课课程

课程由专职教师和国家社区学院领导团队授课, 以及来自美国各地的州和机构的演讲嘉宾.S.

Cohort-Based

来自美国各地的社区大学领导.S. 每年在我们一年一度的暑期学院聚会一次, 是什么支持了课程的成功完成.

负担得起的

我们有竞争力的学费使这个项目值得投资. 此外,州外学生的学费与州内学生相近.

学生档案

从我们现在的学生那里了解这个项目的第一手资料. 

如何申请

社区大学领导力项目实行滚动招生.  Ph.D. 想要在夏季开始的社区大学领导课程申请者应该在3月15日之前申请, 7月15日, 11月15日是春季.

  • 完成一个 在线申请;
  • 上传的非官方 成绩单 从以前的教育机构;
  • 母语不是英语的申请人必须提交英语作为外语考试(托福)iBT的当前分数至少为80分.

申请人还需要上传补充材料,包括:

  • 简历或简历 描述你的学术和专业背景;
  • 提供 三封推荐信.  至少一封信件必须来自个人,可以描述申请人的学习成绩和写作能力. 鼓励高级领导的信,认可申请人的领导潜力
  • 提供一个 1页,单行距的文章 这是对你的学术和专业背景的简明陈述, 你的职业目标, 以及你申请这个学位课程的原因. 请具体解释这个项目是如何与你的教育和职业目标相一致的.
  • 提供一个 原创学术写作样本, 最多两页,单行距, 你至少要确定一个你感兴趣的主题研究领域,并解释你在这个领域的兴趣. 可能的主题包括完成和转学, 学习成果, 劳动力市场结果, 股本, 技术, 文化/组织行为, 或者你选择一个话题. 一定要描述当前的问题,并解释其对社区大学研究和实践的意义.

申请该项目不需要GRE成绩. 电邮至 ccl@dyhujing.com 如果我们可以在您的申请过程中随时为您提供帮助.​

由项目教师组成的招生委员会将审查所有申请,并可能通过与委员会或委员会成员的电话面试选择申请人。.

  • 完成一个 在线申请;
  • 上传的非官方 成绩单 从以前的教育机构;
  • 母语不是英语的申请人必须提交英语作为外语考试(托福)iBT的当前分数至少为80分.

申请人还需要上传补充材料,包括:

  • 简历或简历 描述你的学术和专业背景;
  • 提供 三封推荐信.  至少一封信件必须来自个人,可以描述申请人的学习成绩和写作能力. 鼓励高级领导的信,认可申请人的领导潜力
  • 提供一个 1页,单行距的文章 这是对你的学术和专业背景的简明陈述, 你的职业目标, 以及你申请这个学位课程的原因. 请具体解释这个项目是如何与你的教育和职业目标相一致的.
  • 提供一个 原创学术写作样本, 最多两页,单行距, 你至少要确定一个你感兴趣的主题研究领域,并解释你在这个领域的兴趣. 可能的主题包括完成和转学, 学习成果, 劳动力市场结果, 股本, 技术, 文化/组织行为, 或者你选择一个话题. 一定要描述当前的问题,并解释其对社区大学研究和实践的意义.

申请该项目不需要GRE成绩. 电邮至 ccl@dyhujing.com 如果我们可以在您的申请过程中随时为您提供帮助.​

由项目教师组成的招生委员会将审查所有申请,并可能通过与委员会或委员会成员的电话面试选择申请人。.